亲爱的孩子们 

你是诗人，种花、歌唱、看星星 

你是无尽的想象，在飞，在跳跃，在漂浮 

你是我们的无法想象，落在最柔软的心 

你是天生的诗人，是写不完的诗…… 

中国乡村少年诗歌讲习日记 

致亲爱的孩子们 

记事，录诗，写日子 

愿我们，乘风，浪漫而自由 

2025年2月18日 星期二  翁城 

新学期，又回到了课堂。 

这节课的主题是“万事万物”，宇宙中存在着无穷无尽的事物，这其中的许多事物都可以是我们的灵感来源，都可以是我们的创作素材。这节课是希望大家通过想象和联想，把几样不同的事物联系起来，创作出一首跳跃灵动的小诗。 

在正式进入创作之前，我让同学们在纸上写下自己想到的三个词，可以是动物、植物、人物、建筑、大自然……有的同学从宇宙想到了广阔、浩瀚、星球；有的同学环顾教室想到了图画、窗帘、椅子；有的同学从自己的喜爱的事物想到了风铃花…… 

我也给同学看了几首小诗，作为例子，主要是让大家更容易理解要写什么、怎么写。开始创作的时候，大部分同学都能快速地动笔，但也有一些同学不知道写什么。有一位同学就和我说不知道写什么，我在一旁引导她。 

我问她：“你平时喜欢做什么？有什么爱好？” 

她说：“跳舞。” 

我接着问：“那你觉得除了人还有什么东西会跳舞？” 

“动物。” 

“那什么动物会跳舞？” 

旁边的同学就帮着补充：“蝴蝶。” 

我说：“那你就写蝴蝶跳舞。但你要写具体，比如蝴蝶什么颜色的？她在哪里跳舞？她是自己跳还是和别人一起跳？周围有没有人看她？有没有人夸她？” 

最后她按照这些思路写了蝴蝶跳舞，尤其是“看入迷”这几句写出了自己的想法，写得挺有趣的。 

作者：羊城晚报艺术研究院 王绮彤