罗曼红老师三十多年来在高校学生思想政治教育领域颇有研究心得，结合实际撰写论文，开设专题讲座，深入青年朋友中开展专题调研，帮助大学生释疑解惑，关心爱护青年大学生。自2008年涉足家庭教育领域以来，强化专业学习，研究家庭教育的核心理论，编写家庭教育教材，深入幼儿园、小学开设专题讲座，并帮助一批中、小学生走出困惑，引导家长更新育儿观念，以自身的变化带动孩子的改变，取得一定效果，受到学生和家长的普遍欢迎。具体表现为：

　　其一，努力钻研家庭教育理论，不断提升家庭教育工作水平。 

　　从2008年底开始，进入家庭教育行列后的罗曼红老师经常注重理论学习，特别强化了心理学和教育学的学习，并将这些理论和家庭教育的实际相结合，为提升家庭教育水平奠定了理论基础。于2011年4月获国家认证的心理咨询师，在2011年10月编辑出版了《现代家庭教育资料第一辑》。2011年11月又设立学习方法与亲子教育工作室。 

　　其二，深入幼儿园、小学、中学甚至家庭为家长们开设专题讲座，帮助学习有困难和沉迷网络的学生走出困境，受到普遍好评。 

　　自2008年底以来，罗曼红老师为幼儿园、小学家长，给全市各县、区、村镇妇女干部、居委会主任等举办了《父母在孩子成长中的角色责任》、《赏识的家庭教育方式对青少年心理健康的影响》、《信息化时代我们该怎样做父母》、《让英语伴随孩子快乐成长》等专题讲座近五十场（次）。讲座能结合家长和学生的实际，运用大量的个案，贴近生活，问题分析到位，针对性强，受到家长的普遍欢迎。 

　　同时，罗老师深入学生，擅长运用“心灵沟通加学习方法指导还进行个性化成长方案的建讽”等方式，具体指导了不省中、小学生学习科学管理时间，全面提升学习动力，充分激发学习兴趣，促使他们健康快乐地成长，特别帮助一些学习有困难沉迷网络的孩子走出困境，顺利升上高一级学校学习，如十五中的李建华自初一下学期就不上学，整天面对电脑打游戏，父亲是个出租车司机，在一次偶然的场合结识了罗老师，罗老师不厌其烦，苦口婆心，有效地帮助他走出困惑，现已从佛山某技校毕业参加工作并成为岗位主管，去年还顺利考上成人大专学校，改变了孩子的整个人生。 

　　其三，帮助和引导家长要教育儿观念，掌握教育孩子的有效方法，以自身的改变带动孩子的转变，取得一定效果。 

　　每次家庭教育讲座后都有不少家长长罗老师讲述自己孩子的问题，罗老师都非常认真的倾听，并一一解答，同时耐心引导针对不同学生的问题，帮助家长结合孩子的实际进行沟通，又找孩子细致询问了解情况，以达成良好的亲子互动关系。如吴礼和小学的几位家长在听了罗老师《赏识的家庭教育方式对孩子心理健康的影响》讲座后，纷纷打来电话咨询，并利用周六、日带上孩子来找罗老师解决问题，她都能热情帮忙解决。 

　　其四，积极参与市妇女儿童维权站的志愿服务，深入社区、乡镇，组织为留守儿童机及家长的志愿服务工作。 

　　根据维权站的安排，积极参与赴犁市镇为留守妇女做小组的辅导活动和专题教育讲座，另外先后赴南雄黎灿小学、始兴马市镇、武江区西联镇、武江区碧水花城居委等地为家长们上专题家庭教育讲座，跟踪3位学生免费辅导促其转变，收到一定效果。耐心地给家长讲解有关孩子们的教育问题，帮助他们掌握与孩子沟通的技巧，受到家长们的普遍欢迎！此外，对维权站临时接访的人员进行心理辅导，有效地帮助他们解决相关问题。