如何自然地向孩子解释“我从哪里来”？怎样帮助青春期的孩子正确看待身体变化？近日，由乐昌市妇联主办的“如何与孩子谈性教育——打破尴尬，用爱与科学守护成长”家庭教育公益课堂在乐昌市妇联举行。活动邀请国家二级心理咨询师，儿童、青少年性教育高级讲师温健丽现场授课，吸引40名家长和孩子参与，现场互动热烈。 

科学引导：性教育是生命教育的重要组成部分 

“性教育不是等孩子‘长大了再说’，而是从孩子问第一个问题时就开始的持续对话。”活动现场，温健丽老师从“性”字入手，讲解了性有广义以和狭义的区分，系统讲解0-18岁不同年龄段孩子的性教育重点。她强调：“当父母用‘捡来的’‘充话费送的’等谎言回避问题，反而会让孩子失去对父母的信任，转而从网络等非正规渠道获取可能错误的信息。” 

家长共鸣：从“难以启齿”到“坦然面对” 

“女儿问我‘妈妈，什么是月经’时，我当场卡壳了。”参与活动的陈女士坦言，以前不知道如何回答孩子的问题，生怕说错了会误导孩子，通过课程学会了用“月经是女孩子到了青春期，子宫内膜有规律地周期性脱落和出现”等客观表述回应。多位家长在互动环节提到，过去认为性教育就是“生理卫生知识”“防性侵教育”，现在意识到家庭性教育是用科学、开明、积极的方式对孩子做性价值观的引导。 

温健丽老师提醒家长们，当孩子出现抚摸生殖器等行为时，家长应避免斥责“脏”，而要说“这是私密部位，要像鼻子耳朵一样保持清洁”。从小接受科学性教育的孩子，青春期阶段更容易建立健康的亲密关系观念。此外，活动还向家长们推荐了家庭开展性教育的绘本、读物。 

乐昌市妇联表示，此次活动是落实“南粤家家幸福安康工程”的具体举措，接下来，乐昌市妇联持续巩固“智慧父母学堂”家庭教育工作品牌，针对不同年龄段的孩子家庭，通过形式丰富，可操作性强的活动开展家庭教育指导，帮助家长掌握科学育儿方法，不断提升家庭教育服务水平。

（乐昌市妇联）